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    任课老师姓秦，本身是建筑学的教授，曾经在香港任教，后来因为难舍故土，又返回了江北，并在江北大学担任教授一职。当然，风水学的开设也是在秦教授的大力主张下才勉强获得了通过。

    不知不觉中下课铃响了，刚刚还昏昏欲睡的同学们精神陡然一震，等待老师吩咐下课。秦教授有点无奈，他收拾了桌子上的材料，道：“好了，同学们，下课吧。”

    教室里响起一阵桌椅挪动的声音，同学们说说笑笑的离开了教室，忽然间一个清脆的声音从他面前响起：“秦教授，我能请教您几个问题吗？”

    秦教授抬起头来，不由一笑。这个学生正是课堂上为数很少耐心听课的学生之一，那个戴着眼镜，显得文质彬彬的男孩。

    “当然可以！”

    男孩道：“秦教授，学校开设了风水学一门课程，但是所教授的知识却仅仅只是建筑学上的风水布局和设计。我想跟教授请教一下，关于墓地的风水格局。”

    秦教授微微扬眉，这个学生的提问有点出乎他的意料，他回答道：“现在盛行火葬，墓地上的格局现在已经是冷门。我虽然有所涉猎，但是也不算十分精通。”

    男孩将手中的本子递给秦教授，道：“秦教授，这是个墓地的格局，我想请教一下这里面有什么说法。”

    本子上铅笔素描是一个仿古建筑群，亭台楼阁等建筑寥寥几笔便勾勒的形神俱备。秦教授将本子拿在手中仔细端详，忽然觉得这个建筑有点眼熟，有点似曾相识的感觉，但是思索来去，却又想不出在哪里见过。

    他仔细看了几眼，微微皱眉，道：“这位同学，我不知道这个阴宅是谁的墓地，但是阴宅讲究藏风得水，气息循环。葬经上讲，人有阴阳二气，活着的人，气聚凝在骨，人死骨未灭，所以人死气还活。所以下葬者，要找一个有生气的阴宅，才能让生气和阴阳二气结合起来，庇护后代子孙。但是你看这……”

    他指着本子上的几个位置，继续道：“这里，这里，还有左侧这座主建筑，在方位上来讲，正好位于死门，惊门，还有伤门。这是三个大凶的位置，不应该有任何建筑，反而要有吉祥瑞兽来守护。还有边缘地带这条线，应该是一条小河吧？这条小河形似一条小龙，倒也应了藏风得水的好兆头，可是偏偏在小河的七寸位置上，却有一座桥梁存在。这条桥梁就像是一个钉子，死死的将小龙钉在原地，久而久之，小龙就会成为一条孽龙。有孽龙在旁边，这个墓葬却是凶上加凶。墓主的后代，轻则一生贫困，霉运永远伴随，重则年轻夭折，飞来横祸！”

    男孩脸色平稳，继续问：“那么秦教授，如果是这种状况，可有解决办法？”
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